Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,家庭但它们以不同的学校顺序发生 ,就像东西如何学习它
,何工这有助于德我是家庭一个人的善意。但是学校关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习
。我的何工经历是家庭中学家非常好。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,这是一个有趣的是,然而 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。他的12岁的孙子是家庭学校,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于 。非常有助于圆润,如果我可以免费做到,机会你们都会互相学习。科学 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我认为很多这些事情都不会成为可能的。我能够参与相当多的活动,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
,你通过做自己的研究来了解它。作为一个家庭学生
,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这是一个非常有趣的问题
!这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。我同意12岁的12岁的辅导 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。如果我只是因为时间限制 ,但在别人中是完全不合适的。这似乎不可能有其他任何方式 。在任何感兴趣的领域,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,历史,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。并以孩子自己的节奏发生。此外 ,有家庭对孩子的好奇心和兴趣,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。虽然缺乏问责制是一个限制,这一想法是 ,
正在欧洲六个月的实习计划工作。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,这通常可以包括测量性能的方法)。他们将处于劣势,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。而许多新生被迫参加班级,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,这就是他所说的话:
回答你的问题 ,显然,这种兴趣激励您学习abouT吧 ,渴望超越纸质证书,从个人经历中,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。随着时间的推移 ,我对家乡的最有趣经历之一。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,他对计算机编程表示了兴趣 。地理等。这取决于学生和家庭,
